Blog des CM1/CM2 de l'école Charles de Foucauld (75014)

Classe "Lecture-Ecriture-Edition" Abbaye de St Maur - 21 au 25 novembre 2011 40 jours avant notre classe de découverte en Anjou...l'occasion de faire un point (presque) complet sur l'un des points d'orgue de notre année mais également l'occasion d'informer...

Exposé sur la Nouvelle-Zélande Nous avons assisté aujourd'hui à un bel exposé préparé par Charlotte, Elisa, Antoine et Naïl (élèves de CM2). Riche de 4 parties (présentation générale du pays, étude de sa faune et de sa flore, volet rugbystique et questionnaire...

Rencontre avec notre chef cuisinier La semaine dernière, le groupe CM2 de notre classe a pu créer avec Lionel, notre cuisinier, le menu de ce jour. Ce fut l'occasion d'évoquer, avec ce professionnel de la restauration, la notion importante d'équilibre...

Séquence poétique Notre premier travail d'écriture vient de s'achever et a porté sur l'étude de différents styles poétiques. Nous avons ainsi étudié plusieurs poèmes (calligramme, acrostiche, poème surréaliste, poème à répétitions). La séquence s'est...

Résumé complet de la 2ème partie de réunion du 20 septembre 2011 1- Une classe de double niveau ? > Modalités de travail autonome, d’entraide, de coopération en alternance avec des temps de regroupement et des projets collectifs. > Le travail de l’enseignant...

Le goût de lire...? Nous poursuivons nos temps de lecture détente avec quelques contes d'Andersen (Hans-Christian de son prénom...). La petite fille et les allumettes : L'intrépide soldat de plomb :

Le goût de lire...? « Le verbe lire ne supporte pas l'impératif. Aversion qu'il partage avec quelques autres : le verbe "aimer"… le verbe "rêver"… On peut toujours essayer, bien sûr. Allez-y : "Aime-moi !" "Rêve !" "Lis !" "Lis ! Mais lis donc, bon sang,...

Des climats variés sur la planète En cliquant sur les liens ci-dessous, vous pourrez travailler "autrement" cette notion de notre programme de CM2. ici et là !

Les grands traits du relief européen Voici quelques pistes permettant de "travailler autrement" cette notion de début de programme en CM1... ici et là !

Apprendre autrement : La frise historique chronologique Petite animation succinte reprenant les grandes périodes de l'Histoire... ...histoire de remettre tout en place avant d'aller plus loin !