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...sur le blog des CM1/CM2 de l'école Charles de Foucauld, située dans le 14ème arrondissement de Paris. Vous pourrez y retrouver des bribes de notre quotidien à l'école: réalisations, projets, souvenirs écrits et en photos, réflexions et coups de coeur pédagogiques, textes d'élèves, outils pour la classe et pour les parents, pour les curieux... Un blog pour tous, alors bonne visite !

C'est dans la tête...

- Rentrée des classes

le 13/05

- We du Pentecôte

du 18/05 au 20/05

- Classe de découverte

du 21/05 au 25/05

- Fête des mères

le 26/05


Au fil du temps...

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Notre bienheureux patron...

coeursacre

Mardi 26 février 2 26 /02 /Fév 18:00

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Voici une liste de romans de littérature jeunesse regroupés selon leur niveau de difficulté.

Pour vous aider à choisir, les livres sont regroupés en catégories (1 > Facile ; 2 > niveau moyen ; 3 > assez bon niveau ; 4 > bon niveau). Attention, ce n’est qu’une indication ! (un bon lecteur de CM1 peut choisir un livre de niveau 4 et inversement…).

 

Le livre lu, l’élève devra effectuer le travail suivant sur son cahier d’écrivain :

 

1/ Carte d’identité du livre : Je donne des renseignements sur le livre lui-même. Je donne le titre du livre, l'auteur, l'illustrateur  l'éditeur  et le genre de l'œuvre : Roman, documentaire, album, recueil de poésies, conte, bande dessinée.

 

2/ Sujet en quelques phrases : j’explique le thème du livre, de quoi il parle sans divulguer  la fin de l'histoire.. (CM1 : minimum de 10 lignes et maximum de 15 lignes / CM2 : minimum de 15 lignes et maximum de 20 lignes)

 

3/ Je donne mon avis sur ce livre : Je dis si le livre m’a plus, s’il m’a déplu, et surtout, j’explique mes raisons, je justifie ma réponse.

 

4/ J’illustre ma fiche de lecture en réalisant un dessin qui résume le livre que j’ai lu ou qui exprime ce que j’ai ressenti en le lisant.

 

Catégorie 1

Catégorie 2Catégorie 3Catégorie 4~

Par CM1/CM2 Charles de Foucauld - Publié dans : En classe - 2012/2013
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